Kiekvienais metais nuo vasario 16 d. iki kovo 11 d. organizuojami įvairūs renginiai, puoselėjantys gimtąją kalbą. Biržų ,,Atžalyno“ mokykla taip pat nelieka abejinga šiai iniciatyvai ir kasmet organizuoja įvairių renginių, skirtų lietuvių kalbos sklaidai, jos prestižui didinti. Šiais metais lietuvių kalbos mokytojai organizavo tris virtualius renginius, kuriuose dalyvavo 5-10 klasių moksleiviai.

Vasario 22–26 d. 5–10 klasių mokiniai dalyvavo neįprastose – integruotose – lietuvių kalbos ir dailės pamokose ,,Kalbos kultūros klaidos piešiniuose”. Šių pamokų metu lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai priminė, kad lietuviams dėl gimtosios kalbos išlikimo reikėjo kovoti nuolat, ypač todėl, kad į ją, kaip didžiausią tautos vertybę, pirmiausia ir kėsinosi Lietuvos okupantai. Mokytojai paragino nepamiršti, kad ir taikos metais visi privalome savo kalbą puoselėti ir nuolat rūpintis savo kalbos taisyklingumu, turtingumu, žodingumu. Mokytojai ne tik supažindino mokinius su VLKK internetine svetaine ir didžiųjų kalbos kultūros klaidų sąrašu, bet  ir pakvietė sukurti piešinių parodą ,,Kalbos kultūros klaidos piešiniuose”. Susipažinę su VLKK svetaine, aptarę kalbos kultūros negeroves, mokiniai kibo į dailės mokytojos Rimos pasiūlytą darbą. Per porą savaičių mokiniai sukūrė nuostabių darbų, kurie bus eksponuojami mokykloje.

Kovo 15–19 d. mokykloje virtualiai vyko raštingiausio mokinio konkursas. Jame dalyvavo 5–10 klasių mokiniai. Konkurso tikslas – ugdyti mokinių raštingumo gebėjimus, turtinti kalbą, skatinti mokinius domėtis lietuvių kalba. Mokiniai varžėsi dėl raštingiausio mokinio vardo. Renginio dalyviai rašė diktantus. Iš penktokų geriausiai diktantą parašė Kornelija Bukytė (5a kl.). Šių metų raštingiausia šeštokė – Danielė Vaitužytė (6b kl.), raštingiausia septintokė – Teresė Bukytė (7a kl.), raštingiausios aštuntokės – Austėja Dževečkaitė ir Emilija Žalytė, raštingiausios devintokės - Viktorija Kateivaitė ir Gabija Burkevičiūtė, raštingiausia dešimtokė – Dovilė Juozėnaitė. Smagu, kad šiais laikais turime gražių gimtosios kalbos puoselėtojų būrį, kuriems svarbi gimtoji kalba. Ir tą svarbumą jie įrodo savo pavyzdžiu.

Kovo 22–31 d. 5–10  mokiniai dalyvavo virtualioje viktorinoje „Ką aš žinau apie lietuvių kalbą?“, kuri užbaigė renginių ciklą, skirtą Lietuvių kalbos dienoms paminėti. Viktorina buvo sukurta, naudojantis „Kahoot“ programėle. Dalyvauti mokiniams buvo labai paprasta – tereikėjo spragtelėti nuorodą, atsidariusiame lange įrašyti savo vardą, o tuomet pasitikrinti žinias atsakinėjant į 20 arba 50 klausimų. Klausimai buvo parengti pagal klasių koncentrus. Kiekvienas klausimas turėjo du arba keturis atsakymų variantus, iš kurių tik vienas buvo teisingas. Mokiniai, atsakę į klausimą, ekrane iškart matydavo, ar jų pasirinkimas teisingas. Tiesa, atsakinėjant buvo svarbu ir greitis – daugiau taškų surinko ne tik tas, kuris teisingai atsakė į kuo daugiau klausimų, bet ir tas, kuris tai atliko itin greitai. Džiugu, kad mokiniai noriai įsijungė į jiems siūlomą veiklą ir gana gerai demonstravo lietuvių kalbos žinias.

Dėkojame mokyklos mokiniams, lietuvių kalbos ir literatūros mokytojams, dailės mokytojai už dalyvavimą Lietuvių kalbos dienų renginiuose ir pagalbą juos organizuojant.